miércoles, 28 de octubre de 2015

Leonardo Padura con los estudiantes asturianos en Avilés





El pasado 21 de octubre Leonardo Padura, premio Princesa de Asturias de las Letras, estuvo en Avilés. Y lo hizo para acercarse a los estudiantes del segundo ciclo de Secundaria y del Bachillerato, para responder a sus preguntas y para agradecerles que hubieran continuado el relato que él había comenzado, siguiendo la iniciativa de la Fundación Princesa de Asturias, que involucró a todos los centros asturianos en el taller de creación literaria "Punto y seguido con Leonardo Padura".

Un grupo reducido de estudiantes de nuestro centro de entre todos los que habían escrito sus relatos pudo conocer a este escritor y comprobar que los galardones, la fama y el prestigio no han acabado con la sencillez, la calidez y la amabilidad que desprende cuando habla.

Nuestra alumna Carla Pereiro de 4º de ESO tuvo el privilegio de compartir el escenario del salón de actos del IES Carreño Miranda con él, junto a otros estudiantes asturianos, y de hacerle dos preguntas que aquí recogemos:


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Un momento emotivo fue cuando un estudiante de Aulas Hospitalarias leyó el relato de otra de nuestras alumnas, Paula Guardado, que no pudo asistir por permanecer ingresada en el HUCA de Oviedo:


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Para finalizar el acto, un estudiante de cada centro y  su profesor o profesora acudieron a la biblioteca del IES Carreño Miranda, en donde el autor les esperaba con un cartapacio firmado por él que contenía los relatos escritos en sus institutos:

Carmen Fernández y su profesora de Lengua Castellana y Literatura, Laura Álvarez Almarza






Distintos medios de comunicación se hicieron eco de este evento, pero destacamos una crónica escrita por una alumna del IES Jovellanos de Gijón, porque refleja muy bien todo lo que sucedió allí desde la perspectiva de una adolescente. La puedes leer en este enlace:

http://www.asturias24.es/secciones/cultura/noticias/lo-que-padura-nos-conto-en-aviles/1445462275

Ahora, esperamos con impaciencia lo que el autor prometió a uno de los alumnos: recibir la continuación del relato que él piensa escribir por nosotros.